L’Istituto Maria Ausiliatrice promuove la prevenzione tra i banchi di scuola con il progetto SicuraMente.

Nel mese di ottobre gli studenti delle classi quarte e quinte della scuola primaria, per un totale di 80 alunni, hanno incontrato la Polizia Locale e Protezione Civile per un percorso formativo avente come obiettivo quello di trasmettere agli studenti, fin da piccoli, cultura e strumenti significativi per la loro autoprotezione e autotutela personale.

Gli incontri sono stati volutamente preparati con accorgimenti pratici per far si che i bambini potessero imparare a riconoscere i rischi e i pericoli sia in ambito domestico che nei contesti sociali e collettivi.

Inizialmente gli esperti si sono presentati alle classi raccontando quali siano i loro compiti e gli ambiti di interesse entro cui operano.

Sono stati affrontati i principali rischi e i comportamenti da mettere in atto in caso di necessità, terremoti, incendi; inoltre sono state esposte le principali norme e le procedure da attuare. 

Momento fondamentale del percorso è stato quello della simulazione di una richiesta di intervento al 112, durante la quale gli studenti hanno potuto mettere in pratica le procedure corrette da attuare in caso di necessità e nelle situazioni di emergenza. 

La Polizia Locale e volontari della Protezione Civile hanno scelto di coinvolgere gli studenti in azioni concrete dedicando alcuni interventi alla stesura della planimetria delle abitazioni, identificando in essa i punti di raccolta e di sicurezza che potrebbero essere utili nelle situazioni di pericolo.

Gli incontri hanno trovato conclusione nella prova di evacuazione che ha coinvolto tutti gli alunni della scuola Maria Ausiliatrice aiutati dagli stessi vigili e dai componenti della Protezione Civile; in questo modo gli studenti hanno potuto sperimentare concretamente quelle azioni e quei comportamenti che avevano precedentemente sentito in teoria.

Gli agenti della Polizia Locale e della Protezione civile sono stati alleati preziosi nella formazione dei nostri alunni. Il percorso ha avuto grande efficacia sugli studenti dell’Istituto.